Czego uczymy się w październiku w grupie czterolatków
I pięciolatków?
Tydzień 5: Bezpiecznie na drodze
Tydzień 6: Nasze zwierzaki
Tydzień 7: Jesienny las
Tydzień 8: Przygotowania do zimy
Umiejętności dziecka:
- Bawi się zgodnie z dziećmi w grupie przedszkolnej
- Stosuje formy grzecznościowe
- Współdziała w zabawie, koncentruje się na zabawie
- Stara się przestrzegać zasad bezpieczeństwa
- Słucha czytanych tekstów i wypowiada się na ich temat
- Udziela odpowiedzi na pytania
- Uczy się na pamięć wiersza, recytuje krótkie teksty
- Dzieli wyrazy na sylaby, podejmuje próby składania sylab w wyrazy
- Rozpoznaje litery: O, A, M, T, E
- Prawidłowo posługuje się ołówkiem, doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną
- Rozróżnia spośród figur geometrycznych trójkąt, posługuje się pojęciami: trójkąt, trójkątny
- Stosuje określenia: wysoki, wyższy, niski, niższy, para
- Klasyfikuje przedmioty wg jakiejś cechy
- Układa przedmioty zgodnie z rytmem
- Rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3
- Przelicza elementy
- Wykonuje ćwiczenia związane z kodowaniem
- Rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe
- Wykonuje prace konstrukcje, samodzielnie buduje z klocków
- Śpiewa piosenki, wykazuje poczucie rytmu, porusza się w rytm muzyki
- Gra na instrumentach perkusyjnych
- Reguluje długość i siłę fazy wdechu i wydechu
- Potrafi posługiwać się nożyczkami, pędzlem
- Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych i plastyczno-technicznych
- Stara się radzić sobie z emocjami
- Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych
- Rozróżnia i nazywa popularne zwierzęta hodowane w domach, zna ich zwyczaje i potrzeby
- Rozpoznaje zwierzęta żyjące w lesie, wie, że przygotowują się do nadejścia zimy
- Jest zainteresowanie książkami o zwierzętach
- Wie, co to jest spiżarnia, przetwory, zapasy na zim
- Poznaje zawód policjanta
- Zna numer alarmowy: 112
- Wie, do czego służą w samochodzie pasy bezpieczeństwa i jak zachować się w samochodzie
- Wie, co to jest sygnalizator świetlny i zebra, potrafi ich nazwy używać prawidłowo
Wiersz do nauki:
Światła sygnalizatora
Idą dzieci, idą dzieci,
a nad jezdnią sygnał świeci.
– Mam czerwone
wielkie oko,
mam buzię jak mak,
gdy pokażę się nad jezdnią,
wołam do was tak:
UWAGA! CZERWONE ŚWIATŁO!
STÓJ! O WYPADEK ŁATWO!
– Mam zielone
piękne oko,
zielone jak liść.
Gdy się zazielenię w górze,
to możecie iść.
ZIELONE ŚWIATŁO! ZIELONE!
PRZECHODŹCIE NA DRUGĄ STRONĘ!
– A czy mrugacie też,
kiedy pada deszcz?
– Oczywiście! Co za pytanie!
Kto się zawsze zajmuje mruganiem,
ten nawet wtedy mruga,
gdy na świecie deszcz i szaruga!
Danuta Gellnerowa
Piosenka do nauki:
Jest taka zebra
1. Jest taka zebra, choć nieprawdziwa.
leży i wcale nie rusza się...
Na skrzyżowaniu ulic, leniwa,
patrzy na światła nocą i w dzień.
Ref. Czerwone – Stop!
Zielone – Hop!
Zawsze uważaj, rozejrzyj się!
Czerwone – Stop!
Zielone – Hop!
Bezpiecznie przechodzi, kto o tym wie!
2. Zebra na dzieci zwłaszcza ma oko,
trzeba pozwolić im tutaj przejść!
Światła mrugają równo, wysoko –
mówią, czy można na pasy wejść.
Ref. Czerwone – Stop!..
muzyka: Iwona Zakościelna słowa: Małgorzata Nawrocka
