Archiwum

bee painter

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze na miesiÄ…c maj

 

Dziecko :

  • rozpoznaje i nazywa zwierzÄ™ta z wiejskiego podwórka,

  • rozróżnia i nazywa kolory

  • naÅ›laduje gÅ‚osy i ruchy zwierzÄ…t z wiejskiego podwórka,

  • aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych

  • wymienia produkty pochodzÄ…ce od zwierzÄ…t,

  • zapoznanie z cyklem rozwojowym żaby,

  • zachÄ™canie do poruszania siÄ™.

  • wyjaÅ›nia znaczenie pszczóÅ‚ i mrówek dla przyrody,

  • aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych.

  • omawia cykl rozwojowy motyla,

  • wspóÅ‚pracuje w zespole.

  • kulturalnie odnosi siÄ™ do kolegów,

  • rytmicznie porusza siÄ™ przy muzyce.

  • kulturalnie odnosi siÄ™ do kolegów,

  • rytmicznie porusza siÄ™ przy muzyce.

  • rozpoznaje osoby wykonujÄ…ce okreÅ›lone zawody,

  • wyjaÅ›nia znaczenie pracy jednych osób dla drugich

  • wymienia narzÄ™dzia pracy krawcowej,

  • aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych

  • wypowiada siÄ™ na temat pracy ogrodnika,

  • porusza siÄ™ rytmicznie przy muzyce

  • wymienia zawody, które chciaÅ‚oby wykonywać w przyszÅ‚oÅ›ci,

  • wymienia przedmioty przyciÄ…gane przez magnes.

 

 

Piosenka: "Karuzela na Å‚Ä…ce"

I. Dzień radosny dziś na łące,

mocno i gorąco świeci majowe słońce.

Dobry humor siÄ™ udziela,

przyjechała karuzela, będzie wielki bal!

 

Ref.: Na majowej Å‚Ä…ce karuzela

dla biedronki, osy i dla trzmiela.

I mrówka jedzie z chrzÄ…szczem,

i żaba, i chrabąszcze,

i konik polny wskoczył,

i żuczek się przytoczył.

A karuzela wiruje w koło,

muzyczka gra wesoło, daba, daba, dam!

 

II. Kwiaty cieszÄ… siÄ™ z pogody

i sukienki zakÅ‚adajÄ… – to pokaz mody!

Maki, chabry, fiołki, dzwonki.

Na nich muszki i biedronki uśmiech w koło ślą!

 

Ref.: Na majowej Å‚Ä…ce…

 

III. PajÄ…k nad porzÄ…dkiem czuwa,

a motylek wraz z rodzinkÄ… wysoko fruwa.

PszczoÅ‚a miód rozdaje wszystkim,

pachną trawy, zioła, listki i tak cudnie jest!

 

Ref.: Na majowej Å‚Ä…ce…

 

 

Piosenka: "Jak powstaje chleb"

I. Najpierw rolnik sieje zboże, potem deszczyk je podlewa,

potem rośnie i złociście długo na polu dojrzewa.

 

II. Słońce grzeje całe lato, złote kłosy w nim się mienią,

a z tych kÅ‚osów, z tego ziarna chlebek bÄ™dziesz jeść jesieniÄ….

 

III. Młynarz we młynie ziarenka zmiele, z ziaren tych mąka powstanie,

a z mąki piekarz nocą w piekarni upiecze chleb na śniadanie.

Dzieci

,, Dzieci są jak posiane nasiona. Trzeba je codziennie podlewać,

poÅ›wiÄ™cać im uwagÄ™ i pielÄ™gnować. 
W takich warunkach nasiona kieÅ‚kujÄ…, roÅ›liny rosnÄ…, a potem zakwitajÄ…. ..."  
  

                  

                                                                                                     Shinichi Suzuki

 

 

 

 

 

MY dbamy o Wasze pociechy!

facebookgallerycontact