ArtykuÅ‚y dla rodziców

kids drawing

Propozycje zajęć dla dzieci - gr.3

2020-04-30  Propozycje zajęć dla dzieci gr. Biedronki

 

 

TydzieÅ„ V – Moja miejscowość, mój region

 

1-      Wykonanie koperty z adresem.

Dla dziecka rysunek rozłożonej koperty, klej, nożyczki.

Dziecko wycina rysunek rozłożonej koperty; zagina go wzdłuż przerywanych linii i skleja w odpowiednich miejscach.

Zapisywanie przez rodzica na kopercie adresu zamieszkania podanego przez dziecko ( jeśli dziecko nie zna adresu zamieszkania, proszę mu powiedzieć, aby zapamiętało)

2-      Karta pracy, cz. 4, s. 25.

Rysowanie po liniach od obrazków dzieci do zdjęć miejscowoÅ›ci, w których mieszkajÄ….

Rysowanie po śladzie drogi babci i dziadka do domu.

             Karta pracy, cz. 4, s. 26.

Określanie, co przedstawiają zdjęcia.

Rysowanie takiego samego rysunku po prawej stronie, jaki jest po lewej stronie. OkreÅ›lanie, co znajduje siÄ™ w rogach rysunków.

Karta pracy, cz. 4, s. 27.

Rysowanie szlaczków po Å›ladach, a potem – samodzielnie. Rysowanie po Å›ladach spirali – dużych i maÅ‚ych.

3-      Zabawa DokoÅ„cz zdania (sprawdzamy czy dziecko zna swój adres zamieszkania i nazwÄ™ ulicy przedszkola)

Rodzic mówi poczÄ…tek zdania, a dzieci je koÅ„czÄ….

Miejscowość, w której mieszkam, to…

Mieszkam… przy ulicy…

LubiÄ™ swojÄ… miejscowość, bo…

Moje przedszkole znajduje siÄ™ w… przy ulicy…

4-      SÅ‚uchanie i Nauka wiersza Ewy Stadtmüller Kim jesteÅ›?


Czy wiesz, kim jesteÅ›?                      

− To oczywiste!

Co ci jest bliskie?

− Znaki ojczyste.

Ojczyste barwy

− biaÅ‚o – czerwone.

Ojczyste godło

− orzeÅ‚ w koronie.

Ojczyste w hymnie

− mazurka dźwiÄ™ki,

no i stolica      

− miasto syrenki.
 

I jeszcze Wisła

co sobie płynie:

raz na wyżynie,

raz na równinie,

i mija miasta

przeÅ›liczne takie…

− Już wiesz, kim jesteÅ›?

− Jestem Polakiem.


• Rozmowa na temat wiersza.

− Co jest bliskie osobie z wiersza?

− Jakie znaki ojczyste?

− Co jest jeszcze bliskie?

− Kim jest osoba z wiersza?

- A wy, kim jesteście?

5-      Wskazywanie wÅ›ród obrazków różnych flag – flagi Polski; omawianie jej wyglÄ…du

6-      Samodzielne zrobienie maÅ‚ej flagi z dostÄ™pnych materiaÅ‚ów / papieru na 2 maja ÅšwiÄ™to Flagi

                          

7-      Karta pracy, cz. 4, s. 28.

Czytanie całościowe zdania To mapa Polski.

Czytanie samodzielne lub z rodzicem napisów: WisÅ‚a, stolica, BaÅ‚tyk, Tatry

Naklejanie ich w odpowiednich miejscach na mapie. Pytamy dzieci:

− Co to jest BaÅ‚tyk?

− Gdzie siÄ™ znajduje?

− Jak nazywa siÄ™ stolica Polski?

Oglądanie godła Polski. Kolorowanie rysunku godła według wzoru. Kolorowanie flag, żeby wyglądały jak flaga Polski.

                                                                                                                

8-      Ozdabianie wydrukowanej nazwy swojej miejscowoÅ›ci.

Dzieci ozdabiajÄ… kredkami wedÅ‚ug wÅ‚asnego pomysÅ‚u wydrukowanÄ…, wiÄ™kszÄ… nazwÄ™ naszego miasta Rzeszów.

Propozycja posłuchania opowiadania patriotycznego - Majowe święta

https://www.youtube.com/watch?v=WRCFRLGsZY0

POLSKA - Moja ojczyzna cz.1 (+zadania dla dzieci)

https://www.youtube.com/watch?v=Xv7DNwMDoAM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0ZXzUuRmovYngkGPvByjsdf_FTMKbM2iMQ8G3ETLzBvvzG03nQdjfWGp4

Piosenka „Nasza flaga”   https://www.youtube.com/watch?v=AMi7DWaQsVk 

Dzieci

,, Dzieci są jak posiane nasiona. Trzeba je codziennie podlewać,

poÅ›wiÄ™cać im uwagÄ™ i pielÄ™gnować. 
W takich warunkach nasiona kieÅ‚kujÄ…, roÅ›liny rosnÄ…, a potem zakwitajÄ…. ..."  
  

                  

                                                                                                     Shinichi Suzuki

 

 

 

 

 

MY dbamy o Wasze pociechy!

facebookgallerycontact