Tematy na miesiąc maj:
-
Łąka wiosną
-
Wiosna na wsi
-
Znamy różne zawody
-
Moi rodzice
Dziecko:
− wypowiada się na temat łąki wiosną,
- naśladuje głosy żab i bocianów z różnymi emocjami i z różnym natężeniem,
− wykonuje poprawnie ćwiczenia,
- opowiada historyjkę,
− liczy w zakresie pięciu,
- lepi kształt ślimaka z plasteliny,
− odpowiada na pytania dotyczące utworu,
- wykonuje pracę plastyczną – kaczuszkę,
− porusza się rytmicznie przy muzyce,
- określa położenie przedmiotów względem siebie,
- nazywa młode wybranych zwierząt ze wsi,
− stosuje słowa: kurnik, stajnia, obora,
- wypowiada się na temat teatrzyku,
- nazywa wybrane zawody,
- wykonuje ćwiczenia fizyczne,
- wie, na czym polega praca ekspedientki,
- wie, co robi piekarz,
− lepi pieczywo z masy solnej,
- śpiewa zdania,
- podaje nazwy szczegółowe do podanych nazw nadrzędnych,
− rozwiązuje zagadki,
- maluje wzory na tekturowym talerzu,
- wypowiada się na temat opowiadania,
- akompaniuje do piosenki na wybranych instrumentach perkusyjnych,
− wykonuje ciasteczka z gotowych produktów,
- wypowiada się na temat wiersza,
- śpiewa dla mamy, recytuje wiersze.
Dodatkowo 5-latki:
- posługuje się liczebnikami – głównymi i porządkowymi – w zakresie dziesięciu,
- wymienia etapy rozwojowe żaby,
- wyjaśnia znaczenie pszczół i mrówek dla przyrody,
- omawia cykl rozwojowy motyla,
- wyjaśnia znaczenie barwy ochronnej dla zwierząt,
- wymienia składniki potrzebne do upieczenia chleba,
- wypowiada się na temat spędzania czasu wolnego z rodzicami,
- liczy w zakresie dziesięciu.
Piosenka „Żabki”
-
Raz wieczorem małe żabki, kum, kum, kum, kum, kum, kum,
poszły razem do sadzawki, kum, kum, kum, kum, kum, kum,
zamoczyły w wodzie łapki, tak jak to potrafią żabki,
rechotały i kumkały, a na koniec zaśpiewały.Ref.: Kum, kum, kum…
-
Wtem bociany przyleciały, kle, kle, kle, kle, kle, kle,
i cichutko się skradały, kle, kle, kle, kle, kle, kle.
Coraz bliżej do sadzawki, aby złapać małe żabki.
Ale one to widziały i szybciutko się schowały.
Ref.: A bociany, kle, kle, kle, odleciały bardzo złe.
Wiersz „Jesteśmy razem„
Zakwitły maki w ogrodzie. Mamie je podaruję.
A siostra zrobi laurkę – sama ją namaluje.
Ja tacie umyję samochód i zrobię to razem z bratem.
Sam raczej bym nie dał rady obydwaj kochamy tatę!
Każdy zna takie słowo, ważne dla córki, dla syna.
Oznacza miłość, wspólnotę… Jakie to słowo? RODZINA!
