Archiwum

bee painter

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze

Zamierzenia Marzec

1.Chcę być aktorem:

  • uczestniczenie w zabawach, ćwiczeniach, pracach plastycznych, rozmowach, słuchaniu wierszy, opowiadań sprzyjających koncentracji uwagi,
  • rozwijanie myślenia logicznego poprzez: rozwiązywanie zagadek, rebusów,
    • rozróżnianie błędnego liczenia od poprawnego.

2.Nadeszła wiosna:

  • nauka na pamięć wierszy i piosenek treściowo bliskich dzieciom oraz sytuacjom, z jakimi się spotykają,
  • rozwijanie myślenia logicznego poprzez: rozwiązywanie zagadek, rebusów, zadawanie pytań,
  • nazywanie kolejno pór roku, dni tygodnia,
  • rozróżnianie błędnego liczenia od poprawnego,

3.Chcę być sportowcem:

  • rozpoznawanie przedmiotów, roślin, zwierząt za pomocą zmysłów: dotyku, smaku, węchu, wzroku, słuchu,
  • uczestniczenie w zabawach, ćwiczeniach, pracach plastycznych, rozmowach, słuchaniu wierszy, opowiadań sprzyjających koncentracji uwagi,
  • nauka na pamięć wierszy i piosenek treściowo bliskich dzieciom oraz sytuacjom, z jakimi się spotykają,
    • rozróżnianie błędnego liczenia od poprawnego.

4. Wielkanoc:

  • uczestniczenie w zabawach rozwijających: aktywność badawczą, umiejętność rozwiązywania problemów, myślenie, wyobrażenia, umiejętność klasyfikowania, uogólniania, rozumowania przyczynowo-skutkowego, poznawania samego siebie,
  • rozwijanie myślenia logicznego poprzez: rozwiązywanie zagadek, rebusów,
  • klasyfikowanie przedmiotów pod względem jednej cechy,
  • rozróżnianie błędnego liczenia od poprawnego, zakładanie w sali zielonego ogródka; poznawanie czynników potrzebnych do rozwoju roślin; zachęcanie do prowadzenia kalendarza obserwacji roślin,
  • składanie pociętych obrazków w całość bez wzoru,
  • wskazywanie szczegółowych różnic pomiędzy dwoma przedmiotami, obrazkami.

Piosenka „ Zielona wiosna”.

Nad brzegiem rzeki żabki siedziały

i coś do ucha sobie szeptały.

Kum, kum, kum, kum,

kum, kum, kum, kum,

kum, kum, kum, kum, kum,

kum, kum, kum, kum.

II. Przyleciał bociek, usiadł na płocie

i do drugiego boćka klekoce.

Kle, kle, kle, kle, kle

, kle, kle, kle, kle, kle,

kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle.

III. Wszystko usłyszał mały wróbelek

i przetłumaczył na ptasie trele.

Ćwir, ćwir, ćwir, ćwir,

ćwir, ćwir, ćwir, ćwir,

ćwir, ćwir, ćwir, ćwir,

ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir.

Wiosna, wiosna, znów przyszła wiosna, wiosna, wiosna jest już wśród nas.

Piosenka „ Wielkanocny koszyczek”

I. Wśród kolorowych jajek baranek biały śpi,

przytulił się do baziek,

Wielkanoc mu się śni.

Ref.: La, li, la, la, li, la, li, li, la, Wielkanoc mu się śni.

II. Cukrowe ma futerko, cukrowe różki ma,

cukrowym małym dzwonkiem cukrowe piosnki gra.

Ref.: La, li, la, la, li, la, la, li, la,

cukrowe piosnki gra.

III. A obok mały zając wystawił uszka swe,

wygląda, nasłuchuje, Wielkanoc zbliża się.

Ref.: La, li, la, la, li, la, la, li, la,

Wielkanoc zbliża się.

IV. Jest cały z czekolady, ubranko srebrne lśni,

położył się w koszyczku,

Wielkanoc mu się śni.

Ref.: La, li, la, la, li, la, la, li, la,

Wielkanoc mu się śni.

 

Więcej w tej kategorii: « Muzykujemy Urodziny Julki »

Dzieci

,, Dzieci są jak posiane nasiona. Trzeba je codziennie podlewać,

poświęcać im uwagę i pielęgnować. 
W takich warunkach nasiona kiełkują, rośliny rosną, a potem zakwitają. ..."  
  

                  

                                                                                                     Shinichi Suzuki

 

 

 

 

 

MY dbamy o Wasze pociechy!

facebookgallerycontact