Czego uczymy siÄ™ w lutym w grupie szeÅ›ciolatków?
Tydzień 1: Tydzień uśmiechu
Tydzień 2: Mali badacze
Tydzień 3: Zabawy na śniegu
Tydzień 4: Poznajemy zawody
Umiejętności dziecka:
- FormuÅ‚uje dÅ‚uższe, wielozdaniowe wypowiedzi. Stara siÄ™ mówić poprawnie pod wzglÄ™dem gramatycznym.
- Rozpoznaje litery (T, t, F, f, W, w).
- Wysłuchuje głoski w prostych wyrazach. Dzieli wyrazy na sylaby.
- Czyta globalnie proste wyrazy.
- SÅ‚ucha tekstów literackich i wypowiada siÄ™ na ich temat.
- Określa prawą i lewą stronę.
- Rozpoznaje cyfry (cyfra 6).
- Stosuje liczebniki porzÄ…dkowe.
- Doskonali umiejÄ™tność liczenia: przelicza elementy, porównuje liczebność elementów w zbiorach.
- Porównuje wielkość przedmiotów.
- Dostrzega układy rytmiczne i je kontynuuje.
- Klasyfikuje przedmioty według określonych zasad.
- Zna figury geometryczne.
- Åšpiewa piosenki.
- Rozpoznaje tempo i nastrój muzyki. Rozwija poczucie rytmu.
- Rozpoznaje i nazywa niektóre instrumenty.
- Improwizuje na instrumentach perkusyjnych.
- Wyraża swoje rozumienie świata za pomocą prac plastycznych.
- Eksperymentuje z mieszaniem kolorów farb.
- Rozumie terminy: portret, pejzaż, martwa natura.
- Wie, co to są barwy ciepłe i barwy zimne.
- Rozwija sprawność grafomotoryczną: pisze i rysuje po śladzie.
- Rozwija spostrzegawczość.
- Zgodnie wspóÅ‚pracuje z innymi dziećmi.
- Dostrzega i szanuje emocje innych osób.
- Rozumie potrzebę dbania o zdrowie (zdrowe zęby).
- Uczestniczy w zajęciach ruchowych i gimnastycznych.
- Rozwija świadomość ekologiczną.
- Obserwuje przyrodÄ™. Nazywa zjawiska charakterystyczne dla danej pory roku (zimy).
- Zna i nazywa niektóre sporty zimowe.
- Rozpoznaje i nazywa niektóre zawody. Potrafi powiedzieć, na czym polega praca osób, które je wykonujÄ…. Wie, na czym polega praca piekarza.
Piosenka do nauki - ZostanÄ™ klaunem
słowa: U. Piotrowska
muzyka: M. Melnicka-Sypko
1. Klaunem w cyrku jest mój tata,
na arenie pięknie gra.
Śmiech potrafi wyczarować:
chi, chi, chi i cha, cha, cha!
2. Choć się wcale nie odzywa,
Å›mieszy widzów aż do Å‚ez.
Miło sprawiać innym radość,
klaunem więc zostanę też.
Miło sprawiać innym radość,
klaunem więc zostanie też.
3. Przed lusterkiem robiÄ™ miny,
w dużych butach ćwiczę krok.
Może w cyrku razem z tatą
wystąpimy już za rok.
4. Wielki nos czerwony przypnÄ™,
kolorowy wÅ‚ożę strój.
WÅ›ród okrzyków i oklasków
pokażemy program swój.
WÅ›ród okrzyków i oklasków
pokażecie program swój.
Wiersz do nauki - Zimowe zabawy
Zimowe zabawy w zimowym kolorze!
Zimowe szaleÅ„stwa – szaleje, kto może!
Na górkach, pagórkach tÅ‚ok straszny i Å›cisk.
Tu narty, tam sanki, tu krzyk, a tam pisk!
Na śliskich ślizgawkach chichoty i wrzask!
I białe bałwany! I blask śnieżnych gwiazd!
I śnieżki fruwają raz tutaj,
raz tam – i wszyscy sÄ… razem! I nikt nie jest sam!
Dorota Gellner